စပိန်ဖတ်တတ်ရန်သင်ယူခြင်းသည်ကလေး၏ပညာရေးခရီးနှင့်အနာဂတ်အောင်မြင်မှုအတွက်အခြေခံကျသောစွမ်းရည်တစ်ခုဖြစ်သည်။ ဤလုပ်ငန်းစဉ်ကိုစောစောစီးစီးစတင်ခြင်းသည်၎င်းတို့၏ပညာရေးနှင့်ကျွမ်းကျင်သောဘ 0 ၏အခြေခံကိုဖွဲ့စည်းထားသည့်အတိုင်းမူကြိုကျောင်း၏ကန ဦး အဆင့်ကျောင်း၏ကန ဦး နှစ်များအတွင်းဖြစ်သည်။

ဒီနေ့ဒစ်ဂျစ်တယ်ခေတ်တွင်ကလေးများသည်ကွန်ပျူတာများနှင့်တက်ဘလက်များသို့သဘာဝကျစွာရေးဆွဲနေကြသည်။ ဒီဂျစ်တယ်ဒေသခံများအနေဖြင့်၎င်းထုတ်ကုန်များကိုအသုံးပြုခြင်းသည်အထူးသဖြင့်စပိန်စာဖတ်ခြင်းနှင့်ရေးသားခြင်းတို့တွင်သူတို့၏သင်ယူမှုကိုတိုးမြှင့်ခြင်းသို့မဟုတ်အားဖြည့်ပေးရန်ဤကိရိယာများကိုအသုံးပြုခြင်းမှအကျိုးရှိနိုင်သည်။

နည်းလမ်း

စပွန်ဆာများကိုသင်ကြားရန်ကျွန်ုပ်တို့၏ချဉ်းကပ်မှုသည်ဖယောင်းခံရခြင်းမှတစ်ဆင့်အသက် 3 နှစ်မှ 6 နှစ်မှ 7 နှစ်မှ 7 နှစ်မှ 7 နှစ်ရှိကလေးများအတွက်အံဝင်ခွင်ကျဖြစ်ရန်နှင့်၎င်းတို့၏အသံထွက်ကိုပြန်လည်ထူထောင်ရန်သင့်တော်သည်။ ဤအစီအစဉ်ကိုအက္ခရာများနှင့်ပြည့်စုံသောသင်ခန်းစာ 30 အတွက်ရည်ရွယ်ထားသောအပိုင်းတစ်ခုနှင့်ဖွဲ့စည်းထားသည်။ ၎င်းသည်သရအက္ခရာများဖြင့် စတင်. ဗျည်းများနှင့်အဲ့ဒီသများ, ဂ, P, c, c, c, gue, c, gue, c ကျိုး, အီး, အီး,

သင်ခန်းစာတစ်ခုစီတွင်မိဘများနှင့်ပညာပေးသူများအတွက်အခက်အခဲနှစ်ခုဖြင့်ရရှိနိုင်သည့်အခက်အခဲနှစ်ခုဖြင့်ရရှိနိုင်ပါသည်။ ဤဂိမ်းများသည်ကလေးများကိုနားထောင်ရန်နှင့်တုန့်ပြန်မှုတိုင်းကိုနားလည်သဘောပေါက်ရန်မလိုအပ်ပါ။ ဖတ်ရန်သင်ယူခြင်းသည်တစ်နှစ်ကျော်ကြာတိုးချဲ့နိုင်သည့်တဖြည်းဖြည်းချင်းလုပ်ဆောင်မှုဖြစ်သည်။ ကျွန်ုပ်တို့သည်နေ့စဉ်လေ့ကျင့်ခန်းကိုမိနစ်အနည်းငယ်ကြာအောင်အကြံပြုလိုပါသည်။ ယခင်ကလေ့လာသင်ယူသောအကြောင်းအရာကိုပြန်လည်သုံးသပ်ခြင်းနှင့်ပျော်စရာအတွေ့အကြုံကိုထိန်းသိမ်းရန်လေ့ကျင့်ခန်းများကိုချိန်ညှိရန်ကျွန်ုပ်တို့အကြံပြုသည်။

အဆင့်ဆင့်

ကျွန်ုပ်တို့၏ဂိမ်းများသည်ညှိနှိုင်းမှုအဆင့်နှစ်ခုပါ 0 င်သည်။ ကလေးများသည်မိမိတို့ကိုယ်ပိုင်အရှိန်အဟုန်ဖြင့်တိုးတက်နေပြီးခေတ္တရပ်တန့်ရန်နှင့်၎င်းတို့အဆင်ပြေချောမွေ့စေရန်ပြောင်းလွယ်ပြင်လွယ်ရှိသည်။ သူတို့ကဂိမ်းတွေကိုပြီးပြည့်စုံတဲ့အတိုင်းသူတို့ဟာသစ်သီးတွေရပြီးသူတို့ရဲ့သင်ကြားရေးခရီးကိုပျော်စရာကောင်းတဲ့မက်လုံးတစ်ခုထည့်သွင်းတယ်။

ပထမအဆင့်မှာကလေးငယ်များအနေဖြင့်ကလေးငယ်များအတွက်ငယ်ရွယ်သူများအတွက်ဒီဇိုင်းပြုလုပ်ထားသည်။ ဤအဆင့်တွင်, ညွှန်ကြားချက်များမှလမ်းညွှန်ချက်များဖြင့်ဂိမ်းများကိုဖြေရှင်းနိုင်သည်။ ဒုတိယအဆင့်သည်ပိုမိုရှုပ်ထွေးမှုများကိုမိတ်ဆက်ပေးခြင်း, သင်ယူမှုဖြစ်စဉ်ကိုပျော်စရာကောင်းအောင်ထိန်းသိမ်းထားစဉ်ကလေးတွေကိုလွတ်လပ်စွာကိုင်တွယ်ဖြေရှင်းရန်ကလေးများအားအားပေးသည်။ ထိုအခက်အခဲများကိုအဆင့်ဆင့်အားဖြင့်အလျင်အမြန်ပြေးရန်ဖိအားမပေးဘဲကလေး၏စွမ်းရည်ကိုတိုက်ဖျက်ရန်မရှိမဖြစ်လိုအပ်သည်။

စွမ်းရည်

ကျွန်ုပ်တို့၏အစီအစဉ်သည်အောက်ပါကျွမ်းကျင်မှုများကိုပိုမိုကောင်းမွန်စေသည်။

• အမြင်အာရုံနှင့်အာရုံအလွတ်ကျက်
• ဖော်ထုတ်ခြင်းနှင့်အသင်းအဖွဲ့
• ပိုင်းခြားခြင်း
• နားလည်တတ်သော
• စာတတ်မှု

ရွေးချယ်စရာများ

မူလမြင်ကွင်းတွင်အသုံးပြုသူများသည် -

• နောက်ခံဂီတကိုဖွင့်ပါသို့မဟုတ်ပိတ်ပါ
• မျက်နှာပြင်အပြည့်ဖြင့်ကစားပါ

Tikis Menuus တွင်အပိုဆောင်းစိတ်ကြိုက်ရွေးချယ်မှုများရရှိနိုင်ပါသည်။

• စာလုံးအကြီး, စာလုံးအသေး,
• လေ့ကျင့်ခန်းများအပြီးအလိုအလျှောက်လှုပ်ရှားမှုများကိုဖွင့်သို့မဟုတ်ပိတ်ပါသို့မဟုတ်ပိတ်ပါ
• အမျိုးမျိုးသောအလေ့အကျင့်များအတွက် syllables shuffle

အောင်မြင်မှုများ

ကွဲပြားခြားနားသောကလေးများအတွက်ပရိုဖိုင်းသုံးခုအထိ သတ်မှတ်. သူတို့၏တိုးတက်မှု, မှန်ကန်သောအဖြေများနှင့်၎င်းတို့၏အောင်မြင်မှုရာခိုင်နှုန်းကိုစုဆောင်းနိုင်သည့်အသီးများဖြင့်၎င်းတို့၏အောင်မြင်မှုရာခိုင်နှုန်းကိုရှာဖွေနိုင်သည်။ ဤအသီးများသည်လှုံ့ဆော်မှုဆိုင်ရာအချက်များအနေဖြင့် 0 န်ဆောင်မှုပေးသည်။ သစ်သီးများကိုတောင်းထဲ၌စုဆောင်းထားသောအခါသူတို့ကထပ်ဆောင်းသောပျော်စရာအတွက်သူတို့အားဂြိုလ်သားအနည်းငယ်ကိုပေးနိုင်သည်။ တိုးတက်မှုအသေးစိတ်ကိုအသေးစိတ်ဖော်ပြရန်အသုံးပြုသူများသည် Tikis ဖန်သားပြင်ပေါ်ရှိအစီရင်ခံစာများကိုအသုံးပြုသူများကိုရယူနိုင်သည်။

ဂိမ်း

အက်ခရာ အသစ် -

ကလေးများသည်အက္ခရာများ, syllables နှင့် modes အမျိုးမျိုးသောစကားလုံးအချို့ကိုရေးသားရန်နှင့်စာတစ်စောင်စီကိုရေးသားရန်သင်ယူနိုင်သည်။ သဲလွန်စ, ကူးယူခြင်းနှင့်အခမဲ့ mode သူတို့ကစာလုံးအကြီး, စာလုံးအကြီးနှင့်လက်ရေးစတိုင်များကိုရွေးချယ်နိုင်သည်။

သင်ခန်းစာတစ်ခုစီအတွက်ကစားစရာ 11 ခုရှိတယ်။

1. Dolphin: စကားလုံးနှင့်၎င်း၏အစိတ်အပိုင်းများကိုမိတ်ဆက်ပေးသည်။
2. ပူဖောင်းများ - syllables အတွင်းရှိအက္ခရာများကိုဖော်ပြထားသည်။
3. clouds: တစ်ခုချင်းစီကို syllable ၏ပုံသဏ္ဌာန်ကိုခြေရာခံ။
4. ကဏန်း: အက္ခရာများမှ syllables ပုံစံများကိုဖွဲ့စည်းသည်။
5. လိပ်ပြာများ - syllables ကိုသတ်မှတ်သည်။
6. ပျားများ - စကားလုံးများ၏ကန ဦး syllable ကိုအသိအမှတ်ပြုသည်။
7. မြွေ - စကားလုံးများကို syllables သုံး. စကားလုံးများပြုလုပ်သည်။
8. မျောက်များ - စာလုံးများမှစကားလုံးများကိုတည်ဆောက်သည်။
9. ကြက်တူရွေး - စကားလုံးများကိုအသိအမှတ်ပြုပြီးဖတ်သည်။
10. မောက်စ် - စကားလုံးများကိုအစီအစဉ်အတိုင်းစီစဉ်ခြင်းနှင့်စာကြောင်းများကိုဖတ်ရှုသည်။
11. ခရုများ - စကားလုံးများမှစာကြောင်းများကိုတည်ဆောက်သည်။

တုံ့ပြန်ချက်များသို့မဟုတ်နည်းပညာအထောက်အပံ့များအတွက် ကျေးဇူးပြု. [email protected] တွင်ဆက်သွယ်ပါ။