https://sites.google.com/view/aitreegames/privacy-policy?authuser=0Beheers de klanken van letters, niet alleen hun namen, om het plezier van lezen te ontgrendelen! Deze aanpak benadrukt fonetisch bewustzijn als de sleutel tot succes bij het vroeg lezen.

Leer lezen.

Een cruciale rol in de leesreis van een kind wordt gespeeld door de begeleidende volwassene, die specifieke oefeningen kan doen. Deze oefeningen helpen kinderen letterklanken visueel te verbinden met de juiste lip- en mondbewegingen.

We beginnen ons te concentreren op eenvoudiger letters en gebruiken deze om gewone woorden en dierennamen te vormen. De nadruk ligt op het uitspreken van de

klank van de letter, niet op de naam.

In eerste instantie moeten volwassenen met het kind oefenen, waarbij ze bedenken dat lezen een proces is. Als kinderen zich eenmaal op hun gemak voelen, kunnen ze de applicatie zelfstandig gebruiken, met af en toe gezamenlijke oefensessies. Later kunnen volwassenen het gedeelte 'Ontdek het Woord' gebruiken voor verdere oefeningen:

Vraag het kind om de klanken van de letters in het woord 'BOOM' uit te spreken.
Vraag na wat oefenen: "Wat zei je?"
Weersta de drang om het kind het woord te vertellen.

Herhaal dit, stimuleer een snellere uitspraak van de letterklanken en verminder geleidelijk de pauzes tussen elk geluid. Ga door met deze oefening en wacht geduldig tot het kind het woord zelfstandig kan identificeren. Op het moment dat het kind zegt: "Ik zei BOOM!", vier je succes – ze zijn begonnen met lezen!

Binnenkort zal er een sterke interesse in lezen ontstaan. Dit is het moment om geleidelijk complexere letterklanken te introduceren, zoals de variaties van "C" (zacht als in "sky", hard als in "house"). Andere eerder weggelaten letters kunnen worden toegevoegd. Vergeet niet om het individuele tempo en de leerstijl van elk kind te respecteren.

Wij waarderen uw privacy. Raadpleeg ons privacybeleid voor gedetailleerde informatie: