Tahtaç, dünya çapında eğitimcilerin güvenini ve hayranlığını kazanan yenilikçi bir PREK-5 eğitim platformudur. İlköğretim sınıflarının benzersiz dinamiklerine hitap etmek için özel olarak tasarlanmış, tahterevalli yüksek kaliteli öğretim, otantik değerlendirmeler ve kapsayıcı iletişimi tek, kullanıcı dostu bir platforma entegre eder. Bu, öğrencilerin hem öğretmenleriyle hem de aileleriyle düşünce, yaratıcılık ve öğrenme ilerlemelerini sergilemelerini sağlar.

ABD ilköğretim okullarının üçte birinden fazlasında 10 milyondan fazla öğretmen, öğrenci ve aileden oluşan geniş bir toplulukla, tahliyenin erişim 130'dan fazla ülkeye uzanıyor. Platform, eğitimcilerden yüksek övgü aldı ve ankete katılan öğretmenlerin% 92'si, tahterevalli ve profesyonel yaşamlarını önemli ölçüde basitleştirdiğini doğruladı.

Tahtarın etkinliği sağlam eğitim araştırmaları ile desteklenmektedir ve StuppleTform tarafından kanıta dayalı bir müdahale olarak tanınmıştır. Bu doğrulama, kademeli bir IV ataması ile ESSA federal finansmanı için tahterevalize uygundur. Ayrıca, tahterevalli, tüm öğrenciler için yüksek etkili, sürdürülebilir, ölçeklenebilir ve adil öğrenme deneyimlerini teşvik eden öğrenme bilimi araştırmalarına ve ISTE standartlarına uyumunu yansıtan prestijli ISTE hizalama mührü verildi.

Yüksek kaliteli talimat

Tahterevalli, öğretmenlere öğrenci sesini ve seçimini teşvik eden standartlara uyumlu talimatlar sunmaları için güç verir. Platformun video, ses, ekran kaydı, fotoğraflar, çizim ve etiketleme gibi çok modlu araçları, öğrenmeyi tüm öğrenciler için erişilebilir ve ilgi çekici hale getirir. "Sınıfa Mevcut" modu, öğrenme deneyimini geliştirerek sınıfın ön modellemesini, tüm sınıf öğretimini ve tartışmaları kolaylaştırır.

Öğretmenler, ödevleri kolayca ayırt etmek için öğrenci gruplarını kullanarak merkez/istasyonlar için faaliyetler veya tüm sınıf bağımsız işler atayabilirler. Tahtarlık, müfredat uzmanları tarafından oluşturulan 1.600'den fazla araştırma tabanlı, öğretmene hazır ders sunmaktadır. Bu dersler, kapsamlı ders planları ile desteklenen tüm grup öğretim videoları, 1: 1 veya küçük grup uygulama faaliyetleri ve biçimlendirici değerlendirmeleri içerir. Buna ek olarak, platform, 1.600'den fazla iskele dersinin yanı sıra canlı bir eğitimci topluluğunun katkıda bulunan 100.000'den fazla atama hazır faaliyete ev sahipliği yapıyor.

Kapsayıcı aile katılımı

Tahterevalli, portföy ve mesajlar yoluyla iki yönlü iletişimi kolaylaştırarak kapsayıcı aile katılımını teşvik eder. Aileler sınıfa değerli bir pencere ve öğrenci yayınlarının ve ödevlerinin sık sık paylaşılması yoluyla çocuklarının ilerlemesi kazanırlar. Platformun sağlam mesajlaşma sistemi, 100'den fazla dile yerleşik çeviri içerir ve farklı aileler için erişilebilirliği sağlar. Öğretmenler ayrıca aileleri çocuklarının akademik yolculuğu hakkında iyi bilgilendirmeleri için ilerleme raporları gönderebilirler.

Dijital portföyler

Seeesaw'un dijital portföyleri, sınıf içinde ve dışında öğrenme deneyimlerini yakalayarak öğrenci büyümesini zaman içinde sergiliyor. Bu portföyler, klasörler ve beceriler tarafından öğrenci çalışmalarının organizasyonuna, ebeveyn-öğretmen konferanslarını basitleştirmeye ve rapor kartlarının oluşturulmasına izin verir.

Veriye dayalı kararları desteklemek için değerlendirme

Tahrik Dawn, öğrenci öğrenmesinin rutin değerlendirmesi yoluyla veri odaklı öğretim kararlarını destekler. Platform, ayrıntılı ve eyleme geçirilebilir raporlama sağlayan otomatik dereceli sorularla biçimlendirici değerlendirmeler sunar. Öğretmenler becerileri ve standartları faaliyetlere bağlayabilir ve bu da kilit öğrenme hedeflerinin kolay ilerleme izlemesini sağlar.

Erişilebilir ve farklılaşmış öğrenme

Tahrik deposu, gelişimsel olarak uygun, erişilebilir ve farklılaşmış talimatları kolaylaştırarak tüm öğrencilerin eğitim yolculuklarında meşgul olmalarını ve desteklenmelerini sağlar.

Kullanıcı gizliliğine bağlı olan Tahter Dawn, COPPA, FERPA ve GDPR standartlarıyla uyumludur. Daha fazla bilgi için web.seesaw.me/privacy adresini ziyaret edin. Yardıma ihtiyacınız varsa, tahliyeli yardım merkezi yardım .