https://sites.google.com/view/aitreegames/privacy-policy?authuser=0Овладейте звуками букв, а не только их названиями, чтобы получить радость от чтения! Этот подход подчеркивает, что фонетическая осведомленность является ключом к успеху в раннем чтении.

Научитесь читать.

Решающую роль в чтении ребенка играет сопровождающий взрослый, который может выполнять определенные упражнения. Эти упражнения помогают детям зрительно связывать звуки букв с правильными движениями губ и рта.

Мы начнем с того, что сосредоточимся на более простых буквах и используем их для образования обычных слов и названий животных. Акцент делается на произнесении

звука буквы, а не ее названия.

Изначально взрослые должны заниматься с ребенком, помня, что чтение – это процесс. Когда дети освоятся, они смогут использовать приложение самостоятельно, время от времени проводя совместные тренировки. Позже взрослые смогут использовать раздел «Открой для себя слово» для дальнейших упражнений:

Попросите ребенка произнести звуки букв в слове «ДЕРЕВО».
После некоторой практики спросите: «Что ты сказал?»
Не поддавайтесь желанию сказать ребенку это слово.

Повторяйте это, поощряя более быстрое произношение звуков букв, постепенно сокращая паузы между каждым звуком. Продолжайте это упражнение, терпеливо ожидая, пока ребенок самостоятельно определит слово. В тот момент, когда ребенок говорит: «Я сказал ДЕРЕВО!», отпразднуйте его успех – он начал читать!

Вскоре появится сильный интерес к чтению. Пришло время постепенно вводить более сложные звуки букв, такие как вариации буквы «С» (мягкая, как в «небе», твердая, как в «доме»). Могут быть добавлены другие ранее пропущенные буквы. Не забывайте уважать индивидуальный темп и стиль обучения каждого ребенка.

Мы ценим вашу конфиденциальность. Подробную информацию можно найти в нашей политике конфиденциальности: